Permitirá a la/el alumna/o tanto realizar los primeros pasos en la bertsolaritza, como profundizar en lo aprendido anteriormente. Desarrollarán los elementos necesarios para la elaboración de un bertso (medida, melodía, rima), aprendiendo a lanzar bertsos delante de un micrófono. Igualmente, partiendo de esta elaboración del bertso, se desarrollarán diferentes aspectos relativos a él, tales como la asignación del tema (gai jartzea), las sesiones de bertsos o la tarea de juzgar bertsos, entre otros.

Gracias a esta actividad, la/el alumna/o llegará a desarrollar y perfeccionar la espontaneidad, la inmersión en la cultura vasca, el enriquecimiento léxico, así como la fluidez en la comunicación oral. Además, conseguirá manejarse de manera efectiva en los trabajos en equipo, desarrollando tanto la creatividad como la imaginación.